为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，2月27日至3月5日，学院开展了2026年春季学期“四学四比”教育活动。通过讲座引领、专题研学、交流研讨等丰富形式，为推动学院稳步推进深化内涵建设、推进办学能力评价、助力乡村振兴凝聚力量。

一、专题学习夯实理论根基

2月27日，学院召开党委理论学习中心组（扩大）第2次集体学习会，集中学习习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神，《习近平谈治国理政》第五卷中关于教育和“三农”工作的重要论述以及2026年全国教育大会精神等内容。党委书记杨帆在学习会上指出，要立足办学实际，科学系统谋划，高标准绘制学院“十五五”发展蓝图，不断激发办学活力，全面提升学院办学能力，以高质量服务书写助推乡村振兴新篇章。此次中心组学习作为“四学四比”开局起步和“以点带面”的关键枢纽，为全院发扬理论联系实际的优良学风，学好用好党的创新理论，学深悟透、知行合一，助推学院高质量发展做了示范。

二、专家授课促进能力提升

3月2日，学院特邀江西制造职业技术学院刘兰兰副教授，为全体教师干部300余人作了题为《标准引领，实务为本：江西省高职办学能力评价指标解析与迎评实践》的辅导报告。刘兰兰围绕全省高等职业学校办学能力评价指标内涵、评价关键指标与观测点测评办法、迎评工作体系构建与思考等三个方面，结合江西高职办学迎评实际进行阐述，内容丰富、逻辑清晰、实操性强，有效激发了大家的学习工作热情和迎评奋进动力。本期“耘香园大讲堂”活动作为“四学四比”学习的重要组成部分，通过集聚优质师资与行业资源，锚定人才培养、技术服务、产业对接等关键内容，进一步强化师生服务乡村振兴的使命意识与专业能力。

三、集中学研凝聚发展共识

3月3日起，学院全体教职工以党支部为单位组织所属部门开展集体学习交流研讨。各小组认真学习习近平总书记关于教育和“三农”工作的重要论述，以及行业政策文件、业务知识等，聚焦专业、课程、教材、师资、实习实训等教学关键要素，围绕实际工作开展了交流研讨活动。全体教职工紧扣学院发展主线，进一步统一了思想认识、凝聚了工作合力。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，强化责任担当，提升专业素养，切实把学习成效体现在优化服务保障、助力教学改革的具体行动中，为学院“十五五”开好局、起好步贡献应有力量。研讨会上，学院领导班子成员深入各支部会场指导，与教职工面对面交流，倾听意见建议。会议强调，要以“四学四比”教育活动为重要抓手，紧扣职业教育发展要求，锚定学院年度发展目标，在补短板、提质效、创特色上持续发力。

四、多维活动显现亮点成效

截至目前，“四学四比”学习教育活动已取得阶段性成效，全体教职工的政治素养、业务能力和责任担当得到显著提升，营造了“以校为家”拼搏奋进的良好氛围。通过系列活动，教职工进一步坚定了理想信念、夯实了理论基础，提升了业务能力、强化了职业素养，进一步凝聚了发展合力，大家主动对标先进、查找差距，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到教育教学和管理工作中。

下一步，学院将持续推进“四学四比”学习教育活动，丰富学习形式、深化学习内容，促使学习教育与教育教学、管理服务、内涵建设深度融合，引导全体教职工以比促学、以学促干，打造出一支“政治坚定、思维创新、业务精湛、师德高尚”的教职工队伍，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，推动学院高质量发展、助力职业教育事业进步作出更大贡献。