为深化课程认证改革，锤炼教师教学基本功，检验课程建设阶段性成效，6月30日下午，在学院多功能报告厅开展了2025-2026学年“一师一课”项目无生授课汇报交流活动，全体专兼职教师到场观摩学习。

本次汇报交流严格参照全国职业院校教师教学能力比赛标准开展，12 门课程负责人依次进行无生授课。授课教师结合农林高职专业特点，紧扣项目化教学理念，融入课程思政、数字资源与行业真实案例，完成10分钟的无生教学环节，展现出扎实的教学设计与课堂驾驭能力。

汇报展示结束后，评审专家对照课程认证评审标准逐一点评，主要针对教学内容选择、教学资源完善、教学手段设计、教学仪态把控等共性与个性问题给出优化意见，达到以评促教、互学共进的效果。

本次活动是“一师一课”课程认证重要阶段性环节。自2025年11月项目启动以来，学校有序推进课程项目启动会、工作坊培训、说课标、课程整体与单元设计研讨、随堂听课等系列活动，12门首批认证课程负责人全程参与全周期打磨，完成从人才培养方案研读、课程标准编制、教案设计到课堂实施的全过程能力训练，构建起系统化教师教学能力培育体系。接下来各课程负责人将继续完成课程能力图谱编制工作。

下一步，学院将以12门示范课程为抓手，坚持以点带面、分层推进，在全校推广“一师一课”标准化建设模式，常态化开展说课、无生授课、专家指导等教研活动，健全课程认证长效机制，持续提升课程建设水平与教师教学能力，助力人才培养质量稳步提升。