为全面部署办学能力评价工作，统一思想、细化分工、压实责任，7 月 1 日上午，学院在惟诚楼409会议室召开办学能力评价工作推进会。党委书记杨帆、党委副书记、院长许振华出席会议并讲话，副院长吕湘江主持会议，各部门负责同志参会。

杨帆强调，办学能力评价是决定学院未来发展空间的关键大考。全院要以此次会议为动员令，凝聚“一盘棋”思想：一是要强化统筹协同，构建“专班牵头、部门联动、分院落实、专家支撑”的工作体系；二是要坚持问题导向，建立台账销号管理，逐项化解遗留问题；三是要抓实闭环管理，从数据核准、材料撰写到三级审核全流程严把质量关；四是要强化保障，以高标准、规范化、系统化的准备，全面提升办学综合实力，奋力交出高质量发展答卷。

许振华就抓实迎评工作提出四点要求：一是要提高政治站位，统一思想，扛牢责任，对标先进、杜绝躺平；二是要对标对表精准发力，凝聚办学特色亮点，深挖改革创新育人成效与典型案例，善用数字化素材丰富佐证；三是要细化分工落实到人，确保任务无死角；四是要严明纪律，协同联动，各部门横向数据互通、纵向层层对接，坚决杜绝推诿扯皮、敷衍塞责。

督导室负责人围绕办学条件监测和教育教学关键要素的牵头负责与配合部门进行了细化部署，并就最新工作进度提出具体要求。

专业建设负责人易红仔结合培训学习成果，分享了专业建设的思路与材料准备的实操经验与工作思路。重点针对专业群建设逻辑、佐证材料的规范性等问题提出了具体的建议。

会议进一步明确了办学能力评价工作的核心任务、时间节点、推进路径与工作标准，确保学院办学能力评价工作有序推进。