为深入贯彻职业教育高质量发展要求，以赛促教、以赛促学、以赛促改，进一步夯实技能人才培养根基，生物工程学院于1月19日上午在教师办公楼310会议室召开2025年职业技能大赛总结会暨2026年工作推进会。生物工程学院各赛项指导教师及相关教学管理人员参加会议。

会上，生物工程学院负责人对2025年技能大赛工作进行全面复盘总结。2025年，分院紧扣赛项评价标准，锚定高素质技术技能人才培养目标，广泛动员、精心组织，组建30支代表队踊跃参与全国职业技能大赛、省级职业技能大赛、“一带一路”金砖国家职业技能大赛等多个层级、多个赛项的比拼，参赛范围全面覆盖分院各专业方向，形成了“积极参与、专业覆盖、全程赋能”的技能竞赛氛围。

2025年学院技能竞赛工作斩获多项突破性成果：在江西省第二届职业技能大赛中，砌筑赛项首次摘得金牌，该项目选手宋勇淇更代表江西省出征2025年中华人民共和国第三届职业技能大赛，凭借扎实的专业功底和稳定的临场发挥斩获第五名，成功入选国家集训队，实现了学院在职业技能大赛与集训队入选上的双重突破；在“一带一路”金砖国家职业技能大赛中，园林景观设计虚拟仿真赛项首次荣获一等奖，第二届病虫害识别与防治赛项决赛亦首夺一等奖，多项高光成绩充分彰显了学院在技能人才培养、专业内涵建设方面的扎实成效，印证了“岗课赛证”融合育人模式的实践价值。

随后，各赛项指导教师结合赛事指导实际，围绕选手选拔标准、备赛周期规划、实训资源调配、重难点技术攻坚等内容，分享了备赛与参赛过程中的宝贵经验，同时直面选手心理素质培养、跨赛项技术融合、应急处置能力提升等方面的不足，深入剖析问题根源，并相互讨论开拓赛事指导思路，为后续竞赛工作提供了清晰的实操指引。

此次会议的召开，进一步凝聚了全分院思想共识，明确了2026年“三自主”形势下的技能大赛工作的备赛方向。下一步，生物工程学院将持续以职业技能大赛为重要抓手，深度对接企业寻求“真问题”“真场景”，完善产教融合、校企协同育人机制，强化“双师型”教师队伍建设，着力培养更多具备精湛技能、优良职业素养和创新能力的高素质技术技能人才。