一、活动背景

根据《关于组织开展2025年全省大学生“5·25”心理健康教育系列活动的通知》，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于学校心理健康工作的重要指示批示，落实教育部和省委省政府有关决策部署,进一步增强学生心理健康教育的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，促进学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，经研究，决定开展2025年全省大学生“5·25”心理健康节之心理游园会活动，具体方案如下：

二、时间

2025年5月24日9:00-12:00

三、活动主题

心沐阳光，润心成长

四、活动地点

食堂门口

五、活动对象

全校在校生

六、活动流程及细节

（一）心理之家

1.签名留语

在展板上进行创造性的签名，或纪念性话语，需展板一个，黑色记号笔若干。参与者完成后可获一个印章。需要一名负责人进行现场引导和盖章。

2.趣味投壶

本活动站离壶1米远投掷，进三支即为成功，投壶一个，投签若干，完成即可获得一印章，最多参与一次。

3.曼陀罗绘画

本活动旨在借助解压彩绘来帮助同学们稳定情绪，缓解焦虑，增强抗压力，提高专注力和创造力。在操作过程根据自己的想法随意填充颜色，曼陀罗绘画图若干，彩色记号笔若干盒，参与绘制者可获得一印章。

4.毽子连踢

本活动旨在增加学生的心理稳定，连踢毽子五个即为挑战成功，需要毽子若干，负责人负责组织同学参与，即可以获得一印章。

5.心理漫画欣赏

活动当天在展示架上展出心理漫画大赛的获奖作品，活动当天参加者可以自由欣赏、学习，展架一个。参与者完成后可获一个印章。

（二）中医药学院

6.扇解心语

参与者领取空白扇面，进行自主创作可选择绘制“情绪颜色”“内心风景”或“愿望图腾”等主题，完成后可带走留念。需要扇子若干，水桶两个，颜料若干，完成后即可获得一枚印章。

（三）生物工程学院

7. 吹小球

一共5杯纸杯，四个含有水，一个空纸杯，摆成一列，两个杯子之间稍有空隙，空纸杯摆在最后一个，将球放在第一个水杯面上，吹动小球到下一个水面，直到最后一个空纸杯里，过程中没有掉，视为挑战成功。纸杯若干，小球若干。完成即可获一枚印章。

（四）机电工程学院

8.拼装达人

五人一组，每人一个相同的拼装模型，每人安排一名计时员，拼装完成用时最少的同学获胜。模型若干。完成即可获得一枚印章

（五）信息工程学院

9.筷子运球

每队排出相同人数的成员，从起点用筷子夹球安全运送到终点，完成安全运送5个球的挑战，最终根据用时排名（每轮两组 ，每组5人），需筷子若干，小球若干。挑战成功即可获一枚印章。

（六）幼儿师范学院

10.歌舞之王

参与者可以为1～3人为一组，由主持人在负责播放音乐。音乐为热门流行音乐或儿歌，音乐播放5～10秒回答正确歌名或接唱下句歌词获得1积分，献唱一首获得2积分，表演一个舞蹈获得3积分。总获6积分及以上为通关。需蓝牙音箱一个。挑战成功得到一个印章。

（七）动物科学学院

11.动物声传

分组进行，由负责人指定谁为第一个人，第一位玩家需模仿一种动物的叫声。 下一位玩家则需模仿除第一位玩家以外的动物叫声 ，以此类推，接龙继续。完成后获印章一枚。

（八）经济管理学院

12.快手夹钞

用金属筷子在规定距离将纸币夹于容器当中，结束后清点容器中纸币数量，按总面额高低排名。需不同面值纸钞若干，筷子若干。完成即可获印章一枚。

七、奖励设置

在活动区会得到印章，集齐3枚印章就可以登记信息获得赣青二课分,5枚印章即可加分+纪念明信片一张，8枚印章即可加分+惊喜盲盒一份，12枚印章即可加分+神秘种子一份。

八、活动材料

1.中性笔，彩笔，马克笔，纸，印章（心理咨询老师办公室）

2.桌椅（各项活动、发放盖章纸、登记、共需要10套桌椅，一桌一椅）。

九、注意事项

活动在周六9:00-12:00举行，8:40前布置完现场，负责发放盖章纸的先给参与人员发放盖章纸，然后最后登记赣青二课的需要将盖章纸收回来。

十、人员分工

每个活动至少两名同学，心理咨询中心负责活动组织，各分院协助，给与通关者盖章。

登记赣青二课分需要2人。

发放奖品1人。

发放盖章纸需要2人。

灵活机动4人。

各活动各2人

共计24人

心理咨询中心

2025年5月21日