为营造教师之间交流与学习的氛围，进一步强化教师的专业素养和教学能力，提高教师的教育教学水平，4月10日晚，生物工程学院农技教研室教师王萌以《植物生理学》课程中的《光合色素的种类和结构》为主要教学内容开展了一堂公开教学课，分院全体专兼职教师参加。

       整堂课教学环节完整，采取课前讨论、课中思考、课后拓展三点式教学模式，以学生现场亲自动手做实验观察现象为导入，结合实际生活现象，采取启发式和互动式教学，引导学生自主学习知识点，能将“服务三农”“求真务实”“团队合作”等课程思政融入课程教学，教学设计巧妙；教学方法也丰富多样，利用图片、案例视频、虚拟动画等信息化教学手段破解教学重难点。教学内容深入浅出、环环相扣，课堂教学效果良好，整个教学过程中教态自然、教学思路清晰，内容丰富且讲解详细，课程效果极佳。

       最后，生物工程学院负责人进行总结，对此次精彩纷呈的公开教学给予了充分的肯定，同时也提出了更高的期望和要求，希望各专业教师特别是青年教师要充分利用丰富的信息资源提高信息化教学手段，丰富教学形式和内容，积极主动、勇于实践、大胆创新，提高课堂教学质量。 此次公开教学活动在交流学习的氛围下圆满结束，以教促研、以评促教，达到了预期效果。