为了落实好教学常规管理，促进课堂教学改革，提高教师的质量意识，督导室抽查了部分教师本学期的教案，到12月13日 ，完成了所有被抽查教案的检查工作。
本次共抽查42位教师的教案（包括课堂教学、多媒体教学和实践性教学教案），其中电子教案涉及70门课程，4门课程上交了纸质教案。
检查中发现绝大多数老师能够按照要求提前备课，教学内容能按照教学计划如期进行，教学环节齐全，设计合理，教学过程条理清晰，重难点选择恰当，讲练结合，形式多样。同时，也存在一些问题，如：部分教师的教案设计中课程思政融入较少。
教案检查，促进教学计划的落实，提高了教案准备工作的实效性，密切关注学生的学习效果。同时，也能促进教师创新模式、丰富内容，以“三全育人”为指导，将育知与育德有机融合，推进课程思政实效化。
