为深入探索“以赛促学，以赛促教、学赛结合”教学模式改革，进一步提高学前教育专业学生活动设计、组织实施和教学反思能力，有效激发学生积极投身幼儿教育事业的热情，5月19日，幼儿师范学院在多功能报告厅举办幼儿教育活动设计技能大赛。
    此次比赛以班级为单位组织参赛，每班参赛人数为5人，其中一位担任主讲，四位扮演幼儿。比赛内容落实《指南》精神，在语言、社会、健康、科学、艺术五大领域设计丰富多彩的活动，生动展现当前幼儿教育的发展方向、价值取向和时代特点，体现教师教育智慧。
    同学们积极参与此次活动，严格按要求进行教学设计。在教学过程中，秉持以幼儿为主体的教育理念，语言生动，仪表大方，能够抓住幼儿的心理特点，创设幼儿喜爱的教学情境。精彩的教学设计，熟练的课堂演示，广博的知识渗透，展现出我院学子扎实的专业功底和积极向上的精神风貌。
    评委对整场比赛进行了专业、细致的点评，肯定了选手们的优秀表现，同时指出了各自存在的不足并提出了改进意见。本次比赛有效检验了学前教育专业学生的专业技能水平，增进了学生间的交流与学习，对今后自身发展产生了积极影响。