教师示范吴茱萸的扦插繁殖

    为助力乡村振兴，培养大学生与土地之间的感情，逐渐让耕读教育成为师生参与的通识教育，传承中华优秀传统文化，3月8日至9日，我院2019级中草药栽培2班的同学在药用植物老师、组织培养老师的带领和指导下，在学院的基地开展中草药种植的学习与实践。
    新学期的开始，一场春雨停歇，风里还带着冬季的寒意和油菜花的芳香。学校基地种植地的药材冒着水霜长得茂盛，还有学生上学期种植的大片的板蓝根长出小朵的黄花，也正是冬春交接时，就开满了整块地，远远望去，像金色的星星。在乍暖还寒的美丽基地里，有着老师和同学们辛勤劳作的身影。3月8日，紧接着上上一学期的《药用植物栽培技术》课程，同学们来到基地，以土地为课堂，完成三项任务——吴茱萸扦插繁殖，车前拔草，江香薷播种。
    老师从栽培地选择、规划、整理、消毒,插穗的采集与处理,扦插及插后管理等方面详细介绍，带领同学们一同完成了种植任务。
    3月9日，在本学期的新课程《植物组织培养》中，专业老师教授如何培育，播种组织培养苗。
    学院里的每一种植物都是春天的作品。在这万物复苏和百花齐放的春天，这培养千万朵植物的美丽的学校也变得越发可爱。
    劳动是耕读教育的呈现形式。中医药学院积极探索具有专业特色的劳动教育模式，促进学生形成正确的劳动观，结合学生专业及成长实际，把劳动教育纳入人才培养全过程。

拔草