2月24日，江西农业工程职业学院迎来了“线上教学”的第一天。
    “再检查一下，测试一下”经过近半个月的学习准备，毫无任何线上教学经验的教师们正式在QQ“正式上线”了，还有半个小时开课，教师们开始了各种准备。同学们热情高涨，一堂别开生面的线上教学课顺利开展了。
    “我竟然学得比上课的时候还认真，因为家里有父母监督和课后作业，不认真听，课后题目做不来，效果还可以。”“没听懂的我可以晚上上学习通看视频和PPT课件，学习效果目前看还不错”“非常时期非常做法，短期还可以接受，线上学习没学习气氛”。同学们面对第一次线上教学，纷纷发言，教师认真总结学生反馈意见，师生间不断交流互动，做足线上教学准备，普遍表示能够适应，效果良好。
    从“白丁”到“主播”。“总体上挺顺利的，我觉得上课效果还不错，同学们挺积极的”初战告捷，还算松了一口气，从技术“小白”到“玩转”线上教学这些软件，每天提前做好准备，不懂就学，专注细节，实现了“生硬”到“善用”的变化。
    特殊第一课，全院防疫知识“大课堂”。学院领导强调，要善于引导学生关注时事，培养学生的家国情怀。学院各班级新学期第一课，利用学院教务处精心制作的《疫情防控与健康教育》教学课件对学生进行了一次集中防控知识教育，提高疫情防范意识，科学做好防护，增加了我院师生战胜疫情的信心和决心。
    保证教学质量，严格完成教学任务。学院各级领导一再强调线上课堂要保障教学质量。为了让学生能听懂、学会，在线下多下功夫，准备好每堂课的PPT和课后习题等教学内容，加强了同学们的互动，及时根据学生的反馈对授课内容进行了符合网上授课特点的调整，实现了“适应”到“善用”的变化。
    存在问题：绝大多数学生准时上课，但极少数学生要邀请（反映是家里网原因）。超星、智慧职教在线教学平台在上课时很容易有掉线现象，及时切换QQ、企业微信等进行教学互动很有必要。