自新冠肺炎疫情发生以来，学院领导非常重视学生的心理健康状况，部署要求心理咨询中心积极开展学生心理危机预防及应对工作，切实有效保障学院学生的心理健康发展。
一、开通线上心理援助 改善学生心理状况
    疫情初期，心理咨询中心联合各分院、各班级积极宣传疫情之下的心理健康教育知识，积极响应省教育厅号召，于1月31日及时开通线上心理援助热线。开通热线后，心理咨询中心陆续接到学生在线咨询关于疫情焦虑、疫情之下亲子关系紧张及个人好奇自身心理健康状况等问题。通过专业心理老师对学生问题的耐心倾听和共情理解，帮助舒缓学生的负性情绪，进行合理归因与解释，帮助改善学生的心理状况。
二、扎实推进心理排查 落实学生心理健康
    随着疫情的不断发展，学生的心理也在不断经受考验。为进一步了解学院学生的心理健康状况，2月14日，心理咨询中心针对性开展一项关于疫情之下学生心理状况评估调查。调查共收集到有效学生问卷5279份。调查结果显示：学院学生的心理健康状况总体呈现良好趋势，学生的情绪较为平静。在调查中发现，有38名同学自我报告“目前被感染”，心理咨询中心立即将此情况报告给各分院书记，各书记通过逐个电话慰问了解学生的实际情况，及时地排除安全隐患。结合学生心理状况调查结果，心理咨询中心提供了一种简便易行的冥想训练方法，帮助学生舒缓焦虑、抑郁情绪。
    为有效地了解并解决了学生的心理需要，心理咨询中心将进一步根据学生咨询与调查情况，确定需要重点帮助对象，开展一对一线上心理援助，有针对性地开展心理健康主题讲座与活动，努力保障学生在疫情之下的心理能够得到健康、稳定的发展。