​       近日，生物工程学院创新课堂教学模式，将课堂延伸至产教融合实训基地双金园艺场，开展了具有特色的“双师同堂”教学活动。在教学活动过程中，由学院专业课教师聂卫平与双金园艺场高级农艺师胡小猫共同主讲，围绕果蔬的繁殖技术展开教学。

       “双师同堂”课堂创新点在于通过“双师协同+双场景切换”的模式，打破传统课程的教学模式，融合理论与实践，创新全新的沉浸式的学习体验。专业教师聂卫平在课堂上搭建理论框架，以“如何提高柑橘的繁殖率”为问题导入，激发学生对果树繁殖方式的深刻思考，并系统讲解扦插、嫁接等繁殖方法、步骤与原理。胡小猫则带领学生走进柑橘试验站，带着多年深耕农业生产一线的实践经验，通过“观察——讲解——演示——操作”的沉浸式教学方式，将技术技能要点现场化，将课堂知识转化为真实生产实践，让教学内容更贴合生产实践、更契合行业发展。

       “双师同堂”教学方式不仅拓宽了教学的视野，也促进了校地教师双向交流、互学互鉴。在校内外教师的默契配合下，课程理论内容与生产实践紧密结合，构建起“校地协同、产学联动”的教学新生态，同时加强教师队伍建设。学院将继续探索“双师同堂”“一课多师”的教学方式，持续推进人才培养模式改革，助力培养更多农业类专业学子成长为“懂理论、精技能”的高素质技术技能人才，为职业教育高质量发展与乡村振兴战略实施贡献坚实力量。