生物工程学院大胆改革考试模式，针对部分学生技能或实践性较强的专业课程实行技能考核，重视学生的成果，对学生的成果进行考评打分。本次期末考试18休闲农业班的《导游基础》、18大专园林工程技术、17园林本科班的《园林建筑设计》考试方式进行了改革。其中，《导游基础》课程技能考核的学生以技能考试大纲为蓝本，实行单个或小组现场面试，实行教师现场评价作为期末专业科目成绩。《园林建筑设计》则严格分别按照技能考核细则，园林教研组教师对同学的作品进行综合评定作为期末专业科目成绩。
近年来，随着技能大赛的深入开展，技能考试改革创新，生物工程学院不断创新课程改革，从课程设置上技能实训课占课程总量的60%以上，相对弱化理论课所占比例。按照职业教育职业性、实践性、技能性的特点，根据职业岗位群的职业能力要求，以校企合作、工学结合为切入点，生物工程学院多方面实施人才培养模式、办学模式、教学模式、评价模式和课程体系改革。
