为落实立德树人的根本任务，全面深化教育教学改革，深入开展产教融合，提高人才培养质量，4月2日晚，生物工程学院在教师办公楼310会议室召开分院各专业人才培养方案修订研讨会，分院全体专兼职教师参会。

       生物工程学院负责人首先介绍本次研讨会的主要流程和目的。本次研讨会是根据国家新出台的新版专业标准，对现有专业的人才培养方案进行修订，后续会根据修订的方案进行课程标准制定；课程开设的前后关系、逻辑顺序要更加科学合理，避免课程出现交叉重复。她希望通过本次研讨会，分院各个专业能进一步明确教育目标，优化课程体系，从而提升人才培养质量。人培方案修订，主要两点要求：一是专业培养目标制定应适应国家、社会和行业发展需求，要满足国家标准和专业认证标准要求，科学、系统、规范地修订培养方案；二是要科学系统地设置课程体系，做好核心课程和教学内容的设置，每个专业精心打造1-2门核心课程，每个教研室出一本数字化教材，逐步推进“金专业、金课程、金教材、金师资、金基地”“五金”建设。

       随后，分教研室围绕专业培养方案修订思路、“2.5+0.5”培养模式下课程设置以及数字化教材建设计划等方面进行了深入交流研讨，进一步明确各专业人才培养方案修订的要求和各项工作的重点与方向。

       此次会议为生物工程学院各专业建设指明了方向，在人才培养、产教融合、难点攻克、“五金”建设等多方面凝聚了共识，为后续人才培养改革工作的稳步推进打下了基础。