校园新闻-江西农业工程职业学院

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学院开展清明活动悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞

为坚定理想信念，继承优良传统，厚植红色基因，激发爱国情感，4月4日，江西农业工程学院师生通过各种活动悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞。 4月4日，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国...

2020-04-05
谭酬志带队参加樟树市乡镇早稻春耕备耕工作推进会

4月3日，学院党委书记、院长谭酬志、副院长章小朋、副院长周维等4人在樟树市农业农村局副局长马秋林陪同下参加樟树市洲上乡早稻春耕备耕工作推进会。会议由洲上乡干部周文军主持。会议指出随着新...

2020-04-05
生物工程学院组织各班开展线上网络安全知识宣讲会

为让广大青年学生详细了解网络防范诈骗知识，提高识骗防骗能力，4月3日晚，生物工程学院组织18、19级各班开展线上网络安全知识宣讲会。受疫情影响，大学生与网络平台的接触增多，给某些不法分子提...

2020-04-05
信息工程学院组织“哀悼逝者，缅怀英雄”活动

突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活，也凝聚起了全国上下众志成城抗击疫情的强大动力。在这疫情防控的关键时刻，全国于4月4日举行默哀3分钟活动，缅怀为抗击新冠肺炎疫情斗争而牺牲的烈士和逝世的同胞，信息工程...

2020-04-04
信息工程学院开展“清明祭英烈，让爱在云端”的线上祭奠活动

在全国上下坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的关键时刻，为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控和褒扬英烈的重要指示精神，深切缅怀革命先烈，弘扬民族精神，加强爱国主义教育。信息工程学院于4月3日组织全院师生开展“...

2020-04-03
谭酬志带队赴樟树市乡镇实地查看春耕备耕工作

按照省农业农村厅早稻生产服务指导第二阶段工作要求，4月1日至2日，学院党委书记、院长谭酬志、副院长章小朋、副院长周维等4人在樟树市农业农村局局长尹斌陪同下冒雨赴阁山镇、昌付镇、临江镇、张家山等4个乡镇开展实...

2020-04-03
生物工程学院组织开展“疫情防御”心理征文活动

因武汉新冠肺炎疫情爆发，广大青年学生在家久居数月，闭门不出，容易使得同学们产生一些不良的心理状况。为调动同学们积极交流，寻求有效的心理调节方式，促进身心健康稳定发展，生物工程学院特此组织开展“疫情防御...

2020-04-03
抗“疫”不孤“读” 以“读”战“孤独”

春回人间四月天，最美“悦”读进行时。在4月23日世界读书日来临前夕，图书馆整合馆内馆外、线上线下资源，于4月初开启以“执手书香季相伴花开时致敬抗疫英雄”为主题的线上阅读推广系列读书月活动，除图书借阅超期...

2020-04-03
生工院班主任花样“战疫”

对于当今大学生来说，在校和班主任的关系最为亲密。新冠肺炎牵动着每一个人的心，在生物工程学院，各班主任第一时间接到消息，第一时间进入工作状态。从健康信息统计，到线上学习督促和关注，再到思想教育引导同学积...

2020-04-03
生物工程学院学子助力春耕

当前，生物工程学院返乡大学生在上好网课的同时，积极响应学校就地服务春耕生产的号召，活跃在家乡的田间地头，以接地气方式“停课不停学”，在农业生产一线助力脱贫攻坚，练就强农兴农的过硬本领。 &nbs...

2020-04-03
学校举行线上教学优质课展示评选活动

谭酬志作线上点评　　为认真贯彻落实教育部和省教育厅关于延期开学期间“停课不停教”、“停课不停学”的有关精神，总结前一阶段学校的线上教学工作，提高教师的线上教学水平。4月2日晚，学校利用企业微信平台举行线...

2020-04-03
经济管理学院组织观看道德模范与身边好人图片展

为充分发挥道德模范榜样作用，大力推进同学们的公民道德建设，4月1日，我院组织各班开展观看道德模范与身边好人图片展活动。图片展从助人为乐，见义勇为，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲五个方面展...

2020-04-02
2020年“雷锋月”系列活动之我心中的“战疫先锋”主题活动圆满结束

按照学院“雷锋月”的方案部署，在3月15日启动的我心中的“战疫先锋”主题活动在学生中引起了强烈的反响，同学们积极参与，到活动截至时，我们一共收到了高质量的H5、网文等类型作品百余份。 ...

2020-04-02
动物科学学院开展“自己动手，丰衣足食”主题教育活动

为了让同学们通过自己烹饪美食的方式，体会到劳动、美食、营养的“多重乐趣”，并在劳动中提高生活技能，培养自理能力，养成爱劳动的习惯。3月23日到3月29日动物科学学院开展“自己动手，丰衣足食”线上主题投票活动...

2020-04-02
信息工程学院开展“战役情，心同行”心理征文活动

3月28日至31日信息工程学院开展了“疫情防御”心理征文活动。帮助同学们深刻认识自我的心理变化，切身体会心理健康的重要性，分享交流疫情期间自我有效的心理调节方式，共同促进学生身心健康稳定发展。 &...

2020-03-31

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